Die Berufsorientierung hat sich in den letzten Jahren zu einem wichtigen Bestandteil der pädagogischen Arbeit an der Eichenschule entwickelt.

Hier finden Sie eine grafische Übersicht der Berufs- und Studienorientierung.

Schülerinnen und Schüler der Eichenschule können sich zunächst in den Jahrgängen 5 bis 7 am Zukunftstag Einblicke in verschiedene Berufe verschaffen, die geeignet sind, das traditionelle, geschlechtsspezifisch geprägte Spektrum möglicher Berufe für Mädchen und Jungen zu erweitern. Sie können an Aktionen in Betrieben, Hochschulen und Einrichtungen teilnehmen und sollen so Berufe erkunden, die sie selbst meist nicht in Betracht ziehen. Dabei soll von allen Beteiligten darauf geachtet werden, dass für Mädchen und Jungen getrennte Angebote vorgehalten werden.

Der Unterricht im Fach Politik-Wirtschaft bereitet unsere Schülerinnen und Schüler auf die Berufs- und Arbeitswelt unter vielfältigen Gesichtspunkten vor. In den 10. Klassen betreuen die Politiklehrer ein zweieinhalb bis dreiwöchiges Betriebspraktikum der Schülerinnen und Schüler, das auch gerne in die Osterferien verlängert werden kann und sorgen für eine zielgerichtete Reflexion der gesammelten Erfahrungen.

Wir versuchen dann in den oberen Jahrgängen, den Schülerinnen und Schülern zu helfen, indem wir Beratung durch die Agentur für Arbeit anbieten und über das Online-Angebot der Arbeitsagentur zu den Studienmöglichkeiten informieren. Wir bieten Bewerbungstraining und Studienqualifizierungstests an und beantworten ganz praktische und organisatorische Fragen zur Aufnahme eines Studiums. Wir besuchen nach Bedarf mit den Schülerinnen und Schülern Bildungsmessen. Der 11. Jahrgang besucht, betreut durch die Seminarfachlehrer, Einführungstage an einer Universität. In den Kursen auf erhöhtem Niveau und im Seminarfach sollten darüber hinaus Veranstaltungen an Hochschulen und Universitäten besucht werden. Wir bieten Infoveranstaltungen zu einzelnen Berufsfeldern und individuelle Beratung an, dazu haben die Schüler/innen die Möglichkeit, sich durch ständig aktualisierte Veranstaltungshinweise und Fachveröffentlichungen in der Schule zu informieren. Das Angebot an Informationsmöglichkeiten ist an unserer Schule außerordentlich groß.

Eine qualifizierte Berufsorientierung ist nicht ohne externe Partner möglich, die selbstredend kompetenter und authentischer über ihr Berufsfeld informieren können als die Lehrer. Wir erhalten eine engagierte Unterstützung durch die Beraterin der Arbeitsagentur, Frau Becker, wir erhalten große Unterstützung von der Sparkasse Scheeßel, die Praktikumsplätze bereitstellt, für uns das Bewerbungstraining organisiert, Schülerfirmen unterstützt, Räume für Veranstaltungen bereitstellt und auch Mitarbeiter als externe Experten für den Unterricht anbietet. Wir erhalten bei verschiedenen Informationsveranstaltungen die Unterstützung des Rotenburger Wirtschaftsforums und der Wirtschaftsjunioren Rotenburg/Verden und wir bekommen nicht zuletzt auch Hilfe von ehemaligen Schülern.

Berufsorientierung kann keiner starren Konzeption unterliegen, sie muss flexibel sein, auch auf die Wünsche und Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler reagieren.

Berufsorientierung beschränkt sich jedoch nicht nur auf die Maßnahmen, die unter diesem Titel firmieren, Berufsorientierung ist in erster Linie die Qualifizierung der Schüler für das Arbeitsleben. Hierzu gehört die Vermittlung von Sozial-, Sach- und Methodenkompetenz. Dies geschieht in unserer Schule an vielen Stellen, ohne dass dies sofort offensichtlich wird.